« شیوه انجام فعالیت های
کلاسی برای دانشجویان دوره کارشناسی در
درس آیین زندگی »
الف ) فعالیت باید جمعی و در گروه های سه تا پنج نفره انجام
شود .
ب ) ( پیشنهاد ابتکاری) تهیه کلیپ های تصویری با استفاده از
دوربین تلفن های همراه .
ج ) ارائه شفاهی وکنفرانس در کلاس درس ( حداکثر در 10 دقیقه
)توسط یک نفر به نمایندگی از گروه .
د ) منابع سمینار و کنفرانس باید مشخص و در کلاس معرفی شود .
هـ ) بخشی از سمینار می تواند از طریق فعالیت آماری و از طریق نظرخواهی و با پرسشنامه تهیه شود
.
« عناوین پیشنهادی فعالیتهای کلاسی »
الف ) اخلاق دانش اندوزی
1– مصادیق احترام و ادب دانشجو در کلاس و خارج از کلاس چه اموری هستند ؟
2- جایگاه تلفن همراه و
استفاده از آن (ارسال پیامک ، بلو توث ) را در کلاس و محیط های آموزشی بررسی کنید
.
3 – جویدن
آدامس ، پوشیدن لباسهای تنگ و بدن نما ، باز بودن یقه ، بلند کردن ناخن ها
4 – مقایسه رابطه دانشجو و استاد در گذشته با حال و بررسی
نکات مثبت و منفی هر مقطع
5 – آیا
می توان پژوهش و دانش اندوزی را در برخی حوزه ها ممنوع کرد؟ کجا و چرا ؟
6 – آیا باید و می توان علم را با اخلاق محدود کرد ؟
7- بیشترین آفت اخلاقی که
دانشجویان را تهدید می کند چیست و راه پیشگیری ودرمان آن کدام است ؟
8- دانشجویان بیشتر در
معرض کدام رذیله اخلاقی و فساد قرار دارد ؟ (بررسی یک مورد به طور دقیق )
9 – آداب تعلیم و تعلم
10 – رابطه استاد و دانشجو در آیینه شعر
ب ) اخلاق پژوهش
1 – اینترنت بلای تحقیقات ! یا بهترین منبع برای پژوهش ؟
2 – نمونه های سرقت های علمی را در حوزه درسها و
رشته تخصصی خود بیابید .
ج) اخلاق نقد
1 – روش های جاری انتقاد در جامعه و نقد وبررسی آن
2- راه های افزایش قدرت انتقاد پذیری (جنبه داشتن !
)
3- انتقاد پذیری جوان دانشجو در خانواده و دانشگاه
